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与汝城六中校长朱聘生面对面:以我半生,许孩子一个未来

文章作者:来源:www.xax495.com时间:2020-03-06



郴州市汝城六中校长朱培生

49岁的朱兆升是郴州市汝城第六中学的校长。这所在汝城县享有最高声誉的初级中学仅仅开办了十年,但近年来却成为了所有在汝城清华北大学生的来源。可以说,每个人都赞美它,享受同样的风景。

但朱从不谈论这些成就。我们见面时,他正在办公室给几盆蕨菜浇水。去年教师节,他带了第一批学生去农村教书,还带了几盆悬挂的兰花。这种兰花,朱品声,被放在最显眼的地方。

绅士就像兰花。他希望通过兰花提醒自己,要看不起名利,要保持教育人的第一心。

教书育人在任何地方都是一样的。

1994年,朱盈晟从一所师范学院毕业,被分配到汝城县的一所农村学校春天中学教书。我在城市长大,在城市学习,但我第一份工作必须去农村。“我很难去城市,掉进了泥沼,”我的亲戚和朋友不可避免地为他不高兴。“当老师意味着传授知识和教育人民。到处都是一样的。”朱兆升没有多想,提着行李下乡,一头扎进了农村的三尺平台。

农村学校缺少教师。学习历史的朱兆升教授语文和地理,并成为三年级的班主任。为了教好不熟悉的科目,他拿着书,夜以继日地学习。但是如何对待学生,20出头的朱兆升没有经验,只能热情地慢慢探索。

朱兆升看起来不苟言笑,但实际上他的心思细腻。他注意到班上有一个女生,学习成绩一般,不喜欢说话。在课堂上,他经常皱起眉头,看上去很担心。于是,朱安排了一篇名为《谈理想》的专题文章,鼓励大家写下自己的想法。直到交了作文,朱品声才明白,女孩子们想继续读中学,但她们担心考试不及格,更担心没有书出去工作。

朱兆生在她的作文后面写了一篇很长的文章。他鼓励她不要太担心,享受为梦想努力工作的过程,不要担心不确定的未来。在评论文章中,两人一遍又一遍地交谈,朱品声看起来像一个体贴的“笔友”。后来在课堂上,女孩挺直了背,脸上笑得更多了,眼睛里有光,让她不知不觉地快乐起来。

下面的故事非常鼓舞人心。害羞的“笔友”考上了中专,成了一名教师。这一刻,她像年轻时的朱兆升一样,正在农村的平台上照顾孩子们的梦想。

"汝城山多地少,经济发展基础薄弱。山里的孩子改变命运的唯一方法就是学习。”朱说,当他毫不犹豫地下乡时,他没有高尚的理由。他只认为那里的孩子需要老师,他也许能帮助一两个孩子。

不止一两个?桃子和李子不说话,而是走自己的路。几年来,仅汝城一地,就有一百多位朱老师的学生坐在他的班里,听他一遍又一遍地讲山外的故事。现在,他们已经从朱手中接过粉笔,继续这美好的事业。

在孩子的心底,种下了一朵玫瑰

朱兆升的眉毛浓黑,眼睛深邃。当他第一次看到它时,他给人一种愤怒和敬畏的感觉,但当他回答“老虎在心里,玫瑰在鼻子里”这句话时,经过长时间的相处,你将永远被他心中的柔情所折服。

2009年汝城市第六中学成立,朱调任行政官,负责学校的德育工作。汝城六中是由三所学校合并而成的。当时,1800多名留守学生中的许多人,以及跟随父母进城的农村儿童,有着不同的成长背景和不同的青年担忧。由于缺乏家庭教育,一些学生有不良的行为习惯,严重的打架和疏远

没有批评,只要问父母他们在哪里工作,他们最近读了什么书,以及他们是否有任何玩伴。有一两次,看似琐碎的八卦,让桀骜不驯的少年渐渐猝不及防,两人成了“忘年交”。曹同学开始主动承认错误,并一点一点地改正。他说:“如果没有校长,我恐怕会变成一个坏人。”

学生,一直是朱就业办公室的常客。他要求所有的老师帮助几个学生。学习中的困难和生活中的困惑都被称为“有困难就找校长”。看来只要朱校长在场,就会有光引导你。

除了面对面的推心置腹的交流,朱还把德育课搬到了校园给养老院里孤独的老人送去温暖。在濉溪书院接受传统文化的洗礼;在“半床被子”故事发生的地方听红色故事.不同背景的孩子由于在汝城六中学习时间相同,被镀上了相同的优秀背景色。朱兆升自豪地告诉我们,在过去的五年里,六中的孩子们在各种比赛中获得了59个国家级奖项、98个省级奖项和196个市级奖项。

我一生的大部分时间都在教育未来。

汝城六中不是我自己的学校,而是这里的每个人。这是老师们在教职工大会上从朱那里听到最多的话。这也是汝城六中250多名教师背后的驱动力。

2015年担任汝城六中校长后,朱兆升狠抓质量,狠抓办学,全面实施课堂教学改革。教师独创的“126”课堂教学模式不仅为学校赢得了“湖南省课程改革示范学校”的荣誉,也激发了教学和科研的热情。辉煌高效的课堂使学校在2017年和2019年两次获得郴州教育教学质量管理奖。在过去的五年里,该校30多名年轻教师已经成长为市县两级骨干教师。

老师们开始了他们自己的事业,朱雇佣学生来“服务”他们。九年级班主任兰东生回忆说,因为名额已经满了,学校已经很多年没有评定职称了。朱聘请学生向郴州市有关部门汇报情况并提交报告。几经周折,学校停办十年的教师职称评定终于重新开始。公开透明的登记、提交材料和集中评估程序让每个人放心。然而,完全符合申请条件的朱兆升放弃了参与评估。他说,“把机会留给老师,他们已经等得太久了。”

只有当学校公平、公开地运行时,它才能经得起阳光的照射。朱的坚持赢得了老师的信任和家长的支持。汝城六中是汝城县乃至郴州市第一所邀请家长入校监考的高中。家长自愿代替老师监督考试。他们不仅能看到孩子在学校的真实状态,还能感受到老师们自己的困难。

“开门办学是我们的‘教育信心’”。朱笑着说,如果我们能巧妙地改变家长的教育观念,把他们拉进"家校"队伍,我们的教育将会得到进一步的推进。

当灯亮的时候,它照亮了山区的夜晚。在汝城六中的教室里,学生们正在复习功课,老师们陪着他们,家长和志愿者们在校门外守卫着交通岔道,每个人都在各自的岗位上。教育正在改变这个湖南南部小镇的未来。朱一生致力于汝城的教育,但他却躲在幕后,和他的兰花一起“躲起来,在一切都变了以后出名”(通讯员于汀)